Vos questions, nos réponses
Si la vôtre n'y figure pas, écrivez-nous : nous répondons sous 48 h ouvrées.
L'atelier
Combien de temps dure un atelier ?
Trois heures pour les collèges, lycées et entreprises ; deux heures trente en primaire. La formation d'animateur dure une demi-journée. Le format se cale sur les créneaux existants de l'établissement.
Combien de participants par session ?
Une classe entière, soit 25 à 32 personnes, avec un animateur. Au-delà, on ajoute un animateur pour garantir que chacun prenne la parole.
Faut-il des connaissances préalables ?
Aucune. C'est tout l'intérêt du format : le groupe part de ce qu'il vit et de ce qu'il observe, pas d'un cours.
Qu'est-ce qu'il faut prévoir sur place ?
Une salle avec des tables que l'on peut regrouper, une grande feuille par groupe, des feutres. Nous apportons les jeux de cartes.
L'atelier peut-il se faire à distance ?
Oui, en visioconférence, principalement pour les sessions entreprise et les formations d'animateurs. Le présentiel reste nettement préférable avec des élèves.
Le sujet
L'atelier peut-il raviver quelque chose chez un enfant concerné ?
C'est une question que nous prenons très au sérieux. L'atelier ne demande jamais de témoigner de son propre vécu : on travaille sur des situations fictives et sur des mécanismes. L'animateur signale en début de séance qu'on peut à tout moment sortir de l'activité, et les numéros d'aide sont rappelés à la fin. Nous demandons systématiquement qu'un adulte référent de l'établissement soit présent ou joignable.
Que se passe-t-il si une situation réelle est révélée pendant l'atelier ?
L'animateur ne traite pas la situation dans le groupe. Il la transmet au référent de l'établissement, qui active le protocole prévu en général le programme pHARe. C'est un point explicite de la formation d'animateur.
Est-ce que ça remplace le programme pHARe ?
Non, et ce n'est pas le but. pHARe organise la réponse de l'établissement quand une situation existe. La fresque intervient en amont, sur la compréhension et la prévention. Les deux se complètent.
Organiser une session
Comment faire venir la fresque dans mon établissement ?
Écrivez-nous en indiquant le niveau, le nombre de classes et la période visée. Nous revenons vers vous avec une proposition et un devis adaptés au volume.
Combien ça coûte ?
Le tarif dépend du nombre de sessions, du public et du format. Nous établissons un devis au cas par cas c'est presque toujours plus avantageux qu'une session isolée.
Peut-on financer l'atelier sur le budget formation ou RSE ?
Pour les entreprises, oui dans la grande majorité des cas : l'atelier s'inscrit dans la politique QVCT et alimente le bilan RSE. Nous fournissons les justificatifs nécessaires.
Devenir animateur
Qui peut devenir animateur ?
Toute personne motivée : enseignants, CPE, parents, professionnels RH, étudiants. Aucun diplôme particulier n'est exigé.
Comment se passe la formation ?
Une demi-journée en deux temps : d'abord vivre l'atelier en tant que participant, puis apprendre à l'animer. Ensuite, trois séances accompagnées par un animateur confirmé avant de voler de vos propres ailes.
Qu'est-ce qui est fourni ?
Le jeu de cartes, le guide de l'animateur, l'accès au MOOC, l'espace animateur en ligne et la communauté d'entraide. Un webinaire d'actualisation a lieu tous les deux mois.
Une question qui n'est pas là ?
Écrivez-nous. Si votre question revient souvent, elle finira sur cette page.
